通常来说，孩子们打开英语学习书后往往不是从第一页、第一个词汇开始进行细读。为了大致了解书里的整体内容，他们会翻看书里的标题、核心词汇，以及关联词等。然后，他们会根据词汇的含义来预测短文中的内容。可见，核心词汇和关联词对于提升孩子的阅读能力非常重要。为此，《与美国小学生一起学英文》专门从美国小学的科学、社会、数学、美术、音乐课文中，以天气、动物、声音等为主题，精选了核心的词汇、关联词，以及例句，让孩子们能较为轻松地踏入英语学习的大门，提升孩子们学英语的自信心。