本书从镜前表演的特性出发，主要论述了影视与戏剧表演的异同、镜头前的表演创作、影视表演中的人物塑造、影视表演的教学研究以及影视表演的美学思考。本书在总结影视表演教学存在的问题的前提下，提出了建设性的改善教育教学质量的建议，希望对相关从业者和学生给予启发。