本书按照中国大学的历史发展脉络,系统梳理了中国大学和大学课程管理制度的演变历程,较为全面地研究了中国大学不同历史阶段课程管理制度的发展状况,分析了社会政治、思想、经济和教育等因素在中国大学课程管理制度演变过程中所发挥的作用,客观评价了中国大学不同发展阶段课程管理制度演变的根源、合理性和不足之处,较为完整地呈现出中国大学课程管理制度发展演变的全貌。