本书第一部分从理论角度介绍了“修身班会课”的课程性质、课程分类、课程目标、课程设置和课程实施的相关内容，为教师理解和掌握“修身班会课”提供理论依据和操作指南。第二部分则是故事选编，每则故事后都配有精心撰写的“引领点”，为教师开展班会活动提供丰富的素材和宽广的思路。