本书基于生态学视域,运用生态承载力的理论和方法,测评、分析青海省高等教育规模的现实、过去和未来的实然状况和应然状况,针对青海省高等教育系统的生态承载力和规模发展的脆弱因子,结合各级政府出台的有关高等教育改革与发展的规划和政策,提出实现青海高等教育适度发展的生态化路径。